23 Травня 2018
1255
Одне із завдань методичної служби нині – забезпечення різноманітних форм підвищення кваліфікації педагогічними працівниками. Однією із сучасних форм удосконалення професійної майстерності є тематичні тренінги, що проводяться як окремими фахівцями, так і сучасними освітніми центрами.
Одне із завдань методичної служби нині – забезпечення різноманітних форм підвищення кваліфікації педагогічними працівниками. Однією із сучасних форм удосконалення професійної майстерності є тематичні тренінги, що проводяться як окремими фахівцями, так і сучасними освітніми центрами.
29 травня 2018 року у рамках роботи (не) конференції mini-EdCamp Slavutych у місто завітає Віктор Громовий, експерт з питань освіти, Заслужений учитель України, директор Центру тестових технологій і моніторингу якості освіти, шеф-редактор порталу "Освітня політика", відомий науковець, автор двох підручників, мультимедійних посібників, трьох збірок та близько 500 статей з проблем сучасної освіти, політології та соціології, автор 5 фільмів «Американська школа», «Японська школа», «Шведська школа», «Ізраїльська школа», «Німецька школа».
Для охочих педагогів пан Віктор проведе тренінг «Сучасні педагогічні технології»: інформаційно-комунікаційні технології, технології розвитку критичного мислення (дебати на тему «Школу слід винайти заново» та ін.), ігрові, проектні, акме-технології тощо.
Участь у тренінгу 100 гривень, всі отримають сертифікат. Тривалість тренінгу орієнтовно 4 години.
Тренінг буде побудовано за блоками:
Блок І. ІКТ
«Інформаційна революція” та „революція знань”.
ІКТ у школі: можливість чи загроза?
Практики, які працюють (урок домашнього господарювання в Японії, академія спілкування у США, урок історії на тему «Політичні вбивства» в Ізраїлі тощо).
Блок ІІ. Технології розвитку критичного мислення
Дебати як ефективний засіб розвитку критичного мислення (дебати на тему «Школу слід винайти заново»).
Презентація посібника «Мистецтво живого слова».
Технологія «Critical friend» (презентація результатів самостійної роботи вчителів англійської мови).
Практична робота «Пам’ятник у Гадячі як об’єкт критичного осмислення».
Блок ІІІ. Ігрові, проектні, акме-технології.
Практики, які працюють (приклад проектів з центру Пінчука, японський першопоштовх до написання історії гімназії тощо).
Тренінг відбудеться у Славутицькому ліцеї. Орієнтовний початок о 12.00. Детальна інформація буде пізніше.
Запрошуємо проактивних, сучасних педагогів, що бажають змінюватися самі і змінювати освітнє середовище до участі в роботі тренінгу!
Контактна особа для запису на тренінг: Терещенко І.А., +380662535752
